Debatir para aprender, dialogar y transformar

Las asignaturas electivas de III y IV Medio del Colegio Hispano Americano por medio del departamento de Lenguaje y comunicación llevaron a cabo la Participación y Argumentación en Democracia y Lectura y Escritura Especializada tienen como objetivo que nuestros estudiantes participen en el proyecto de comprensión “El debate nos mueve”, una instancia que va mucho más allá de expresar una opinión: los invita a investigar, argumentar, escuchar activamente y fundamentar sus ideas con respeto y responsabilidad.

Esta instancia impulsada por los profesores Andrea Machuca, Vicente Olivares, Karen Álvarez y María Ignacia Rivas favoreció a la formación de los estudiantes en el pensamiento crítico, la comunicación efectiva y la capacidad de dialogar con quienes piensan diferente, habilidades fundamentales para desenvolverse en una sociedad plural y democrática. Asimismo, fortalece la confianza, la autonomía y la capacidad de construir argumentos sólidos a partir de la reflexión y el conocimiento.

Esta experiencia también nos invita a comprender la educación como un espacio para desarrollar herramientas que permitan a nuestros estudiantes desenvolverse con autonomía, respeto y responsabilidad frente a los desafíos de la sociedad actual.

Educar no significa solo adquirir conocimientos, sino también aprender a pensar críticamente, escuchar otras perspectivas, expresar las propias ideas y construir, a través del diálogo, una mejor convivencia.

En nuestras aulas, el debate se convierte así en una oportunidad para formar estudiantes que no solo tienen algo que decir, sino que saben cómo expresarlo, fundamentarlo y escuchar al otro.

Debatir para aprender, dialogar y transformar

Las asignaturas electivas de

Calasanz en la vida de una mujer educadora: un encuentro para reflexionar sobre la vocación y el carisma escolapio

El pasado martes, profesores

Estrategias de transición entre educación parvularia y primer ciclo.

En el Colegio Calasanz,

Estudiantes desarrollan filtros caseros para mejorar la calidad del agua en sectores rurales

La iniciativa de Aprendizaje

Título del Folleto

Cargando contenido...