Por primera vez, el Colegio Hispano Americano llevó a cabo una jornada de ponencias estudiantiles, iniciativa dirigida por la profesora Claudia Vega, que permitió a los alumnos investigar, preparar y presentar distintos temas de interés histórico, social y económico ante la comunidad educativa.
La actividad tuvo como objetivo generar un espacio de aprendizaje y participación, donde los estudiantes pudieran desarrollar sus habilidades de investigación, expresión oral, análisis y comunicación, asumiendo un rol activo en la presentación de los contenidos trabajados.
Durante esta primera experiencia se desarrollaron tres grandes ponencias. La primera estuvo enfocada en el Conflicto Árabe-Israelí, abordando la introducción al sionismo, el desarrollo del conflicto entre 1948 y 1990, el terrorismo y la Franja de Gaza. A través de estos contenidos, los estudiantes pudieron aproximarse a uno de los conflictos históricos de mayor relevancia internacional.
La segunda ponencia estuvo dedicada a los terremotos, considerando contenidos relacionados con las placas tectónicas, las ondas sísmicas, los terremotos en Chile, la ley de construcción antisísmica, los efectos y consecuencias de estos fenómenos y las medidas de prevención y seguridad. Esta presentación permitió destacar la importancia del conocimiento y la preparación frente a fenómenos naturales que forman parte de la realidad de nuestro país.
Finalmente, la tercera ponencia abordó la Economía de la vida diaria, con temas vinculados directamente con las decisiones financieras cotidianas, tales como el consumismo, el crédito, la tarjeta Vista y cuenta corriente, el CAE y crédito universitario, el sueldo mínimo y el ahorro.
Como parte del cierre de esta experiencia, los alumnos participantes recibieron un diploma de reconocimiento, destacando su compromiso, responsabilidad y participación en esta primera jornada de ponencias realizada en el establecimiento.
La realización de esta iniciativa representa un importante paso para el Colegio Hispano Americano, al abrir un nuevo espacio para que los estudiantes puedan compartir sus conocimientos y fortalecer competencias fundamentales para su formación académica y personal. La comunidad educativa valora especialmente el trabajo realizado por los alumnos y el acompañamiento de la profesora Claudia Vega, quienes hicieron posible esta primera experiencia.
